Además, deberán repasar el trabajo de investigación que hayan realizado sobre una persona que dedicara su vida al servicio a los demás. Algunos de los ejemplos que expusieron en clase fueron: Santa Ángela de la Cruz, nuestra fundadora Ana María Janer, Vicente Ferrer o el actual Papa Francisco I.
También hemos conocido el caso de Jorge Morillo, un teólogo sevillano que lleva más de veinte años desarrollando una importante labor en los barrios más marginales de nuestra ciudad a través del deporte.
Con el tema 14 en Cono vamos a descubrir los
principales trabajos que se desarrollan en nuestra comunidad autónoma. También
aprenderemos que los trabajos, según en qué consistan, se dividen en tres grupos
o sectores.
¿Qué tal si empezamos por ver este video?
Y a ti ¿qué te gustaría ser de mayor? ¿a qué
sector pertenecerías?
Si habéis estado atentos, ya sabréis como se
llaman cada uno de los tres sectores y en qué consisten los trabajos que
pertenecen a cada sector, pero para que nos quede aún más claro vamos a probar
ahora con esta actividad. Para empezar haz click bajo la imagen.
Conforme vayamos avanzando en el tema iremos
completando un esquema en clase con el que estudiarnos de una forma más
sencilla cada apartado. Esta es la ficha que trabajaremos.
Si ya te has estudiado el tema, prueba con estas actividades de la web educativa "mundoprimaria". Haz click AQUÍ para empezar. Además, dejo estas otras actividades interactivas
con las que podréis repasar y ampliar todo lo estudiado en esta unidad.
Al igual que en la anterior entrada "Juega con el mapa político de España", aquí pretendo recoger algunos recursos interactivos con los que practicar el relieve y los ríos más importantes de España. ¡Espero que os sean útiles!
1) RELIEVE: ¿Cómo se llama ...? (tenéis que indicar el nombre del sistema montañoso que parpadea en el mapa) de Enrique Alonso. ABRIR
2) RELIEVE: ¿Dónde está ...? (tenéis que situar en el mapa el sistema montañoso que se indica) también de Enrique Alonso. ABRIR
3) RELIEVE: Arrastrar al mapa los sistemas montañosos de España, de la web de la Junta de Castilla y León. ABRIR
4) RÍOS: ¿Cómo se llama ...? (tenéis que indicar el nombre del río que parpadea en el mapa) de Enrique Alonso. ABRIR
5) RÍOS: ¿Dónde está ...? (tenéis que situar en el mapa el río que se indica) de Enrique Alonso. ABRIR
6) RÍOS: Arrastrar al mapa los principales ríos de España y los mares donde desembocan, de la web de la Junta de Castilla y León. ABRIR
En la unidad anterior estudiamos que nuestro país
está organizado en comunidades autónomas, provincias y municipios. Además,
descubrimos mucho más sobre nuestra comunidad autónoma, Andalucía.
En este tema seguiremos aprendiendo sobre España y su organización.
Para empezar, observa esta foto y verás que España
está situada dentro de un continente llamado Europa, en el sudoeste europeo.
¿Recuerdas cuántos continentes hay además de Europa?
¿y cómo se llaman?
Además de situarlo, debemos saber que España está
formada por varios territorios:
-LA PENÍNSULA IBÉRICA (excepto el territorio que ocupa Portugal)
-2 ARCHIPIÉLAGOS (Islas Baleares e Islas Canarias)
-2 CIUDADES AUTÓNOMAS(Ceuta y Melilla) que están situadas en el continente africano.
y que tiene fronteras políticas o artificiales (líneas
imaginarias que separan unos países de otros) y fronteras naturales (montañas,
ríos, mares u océanos que separan un territorio de otro). Las fronteras de
España son:
-Al
Norte: Francia, Andorra y el Mar Cantábrico
-Al
Este: el Mar Mediterráneo
-Al
Sur: el Mar Mediterráneo y el Océano Atlántico
-Al
Oeste: Portugal y el Océano Atlántico
Como ya hemos aprendido todo el territorio que
ocupa España, vamos a conocer ahora cómo es ese territorio.
¿Piensas que todo el territorio es igual o podemos
encontrar zonas más elevadas y zonas más bajas dentro del territorio español?
Cuando viajamos por carretera en coche o en tren, a menudo
observamos que el paisaje no siempre es
el mismo. Encontramos diferentes elementos en él, como: montañas, llanuras
con abundante vegetación, playas bajas y arenosas, acantilados rocosos…
Con estas dos fotografías aprenderás los
principales elementos del paisaje de costa y del paisaje de interior que puedes encontrar. Pincha sobre ellas para ampliarlas e intenta recordar sus nombres.
ELEMENTOS DEL RELIEVE DE INTERIOR
ELEMENTOS DEL RELIEVE DE COSTA
Este video de La Eduteca también te ayudarán a recordar los distintos tipos de paisajes con sus elementos y, sobre todo, a interpretar un mapa físico.
En España encontramos algunos de estos elementos. El conjunto de todos ellos forma el relieve de nuestro país. Para estudiarlo y memorizarlo mejor vamos a realizar esta ficha.
Al igual que en el tema anterior, publicaré más adelante una entrada en la que podréis practicar con algunos recursos interactivos los principales sistemas montañosos y los ríos de nuestro país. Ahora nos toca averiguar como se organiza la convivencia entre todos los españoles y españolas. Para ello tenemos la Constitución Española de 1.978, que es la ley más importante de nuestro país. Cada alumno tendrá un mini-libro con el que estudiar los puntos más importantes de la Constitución y podrán decorarlo para recordar los símbolos o las instituciones de gobierno de España. Aquí puedes descargar o imprimir las casillas que componen el mini-libro ABRIR
Además, si queréis practicar con alguna actividad interactiva o leer la versión infantil de la Constitución solo tenéis que buscar la entrada del Día de la Constitución que publiqué el 6 de Diciembre en el blog, pinchando en la parte derecha, donde aparece "Archivos del Blog". Y si queréis aprender más sobre las tres instituciones de gobierno y la función de cada una de ellas, también podéis ver este video.
.png)
.png)
.jpg)
.jpg)
.JPG)
