Para los alumnos de 6º dejo aquí las preguntas con las que hemos trabajado la primera unidad del libro, para que podáis comprobar la respuesta si tenéis dudas en alguna y las estudiéis bien para el viernes. Solo hay que pinchar aquí abajo:
lunes, 29 de septiembre de 2014
4º CONO - PUZZLE TEMA 1
Hoy hemos
terminado en clase el esquema de la Unidad 1 de Conocimiento del Medio, pero
hay algunos alumnos que van un poco atrasados y no lo han copiado completo. Para
que estos puedan finalizar su esquema y aquellos que ya lo tienen copiado
puedan estudiárselo de una forma distinta dejo aquí en el blog estos
documentos, que contienen las tres partes del esquema en formato “puzzle”, por
si queréis imprimirlo, recortarlo, mezclar las piezas y resolverlo. Es otra
manera de comprobar si nos lo hemos estudiado bien. Solo tenéis que pinchar aquí abajo:
4º CONO - PASAPALABRA TEMA 1
Para mis alumnos/as de 4º dejo esta actividad interactiva con la que pueden repasar y comprobar cuánto han aprendido sobre el aparato digestivo y el aparato excretor en esta primera unidad. Solo tenéis que pinchar sobre el botón azul y empezar a jugar. ¡Mucha suerte!
4º CONO - TEMA 1: APARATO EXCRETOR
Seguimos
conociendo el interior de nuestro cuerpo en “Cono”. Con el video de “El filete
de Juan” hemos visto en clase todo el recorrido que hacen los alimentos desde
que entran en la boca hasta que se transforman en nutrientes y expulsamos lo
que no aprovechamos de ellos. Este proceso de transformación tiene un nombre
que seguro que recordáis: DIGES......
Pero ¿qué ocurre
cuando esos nutrientes pasan a la sangre? Pues como ya sabéis el aparato
circulatorio se encarga de distribuirlos por todo el cuerpo a través de la
sangre. Pero esa sangre no solo lleva nutrientes, también lleva oxígeno,
dióxido de carbono y sustancias de desecho para que sean expulsadas al
exterior. Aquí interviene el APARATO EXCRETOR, que es el encargado de limpiar
la sangre y expulsar esas sustancias junto con cierta cantidad de agua.
Con este video de La Eduteca comprenderéis mejor la función de este aparato:
También os dejo
este video de la serie “Érase una vez el Cuerpo Humano”, del capítulo de los
riñones:
jueves, 25 de septiembre de 2014
6º RELIGIÓN - PARÁBOLA DE JESÚS Y LA SAMARITANA
Para 6º dejo este video sobre el relato bíblico que hemos
visto en la primera unidad, la parábola de Jesús y la samaritana.
domingo, 21 de septiembre de 2014
4º CONO - TEMA 1: LA NUTRICIÓN
En 4º comenzamos el primer tema de Conocimiento del Medio estudiando
una de las funciones vitales de los seres humanos: LA NUTRICIÓN, y los distintos
aparatos que intervienen en ella. Así que os dejo algunos videos relacionados con
todo lo que estudiaremos en esta unidad. ¡Espero que os gusten!
El primero es de un interesante blog educativo llamado La Eduteca.
El segundo es una animación muy divertida realizada por Cristian Gómez y José Vicente Picó:
El primero es de un interesante blog educativo llamado La Eduteca.
El segundo es una animación muy divertida realizada por Cristian Gómez y José Vicente Picó:
Este último quizás lo conozcáis, es de la serie “Érase una vez
el cuerpo humano” y, aunque es un poco largo, explica de una forma muy amena todo el proceso digestivo.
6º RELIGIÓN - REPASO INICIAL
Para los alumnos/as de 6º!! Dejo el siguiente enlace de la
página web de la Junta de Andalucía, en el que podrán repasar contenidos de la
asignatura de Religión del curso anterior con unas divertidas actividades.
miércoles, 17 de septiembre de 2014
Os doy la bienvenida a "La clase de Isidro", un blog de
carácter educativo con el que pretendo acercar las asignaturas que impartiré
este nuevo curso (Conocimiento del Medio y Religión) a mis alumnos y alumnas de
4º y 6º de Primaria.
En este espacio, publicaré
fichas, fotografías, videos y todo el material educativo que considere
interesante para reforzar y ayudar al estudio de ambas materias.
No pretendo, por supuesto, que
esta plataforma sea el único medio para el seguimiento de mis asignaturas, pero
si que aprovechemos la infinidad de recursos que nos ofrecen las nuevas
tecnologías y hagamos un buen uso de ellos.
Animo por tanto a todos/as a
colaborar con el blog y ser partícipes de esta herramienta educativa.
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